Портал правительства Москвы
Сведения об образовательной организации
Основные сведения
Педагогический состав
Руководство
Структура и органы управления образовательной организацией
Документы
Образование
Образовательные стандарты
Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда.
Стипендии и иные виды материальной поддержки
Платные образовательные услуги
Финансово-хозяйственная деятельность
Вакантные места для приема (перевода)
Международное сотрудничество
Организация питания в образовательной организации
Противодействие коррупции
О школе
История школы
Творческие коллективы
Независимая оценка
Фотогалерея
Сведения о состоянии музыкальных инструкментов
Отзывы и благодарности
Наши учащиеся — победители Грантов Мэра Москвы!
Календарный график на 2025-26 уч.г.
Новости
Образование
Образовательные программы, реализуемые учреждением
Расписание занятий
Локальные акты
План-график занятий
Прием
Наши учащиеся
Творчество
Фотогалерея
Фестивали-конкурсы
Классическая музыка в детском саду
Выставочно-концертная деятельность
Информация о планируемых мероприятиях
Контакты
Вопросы и ответы
Контакты

Новости

27 апреля 2020
Задание по сольфеджио 1кл ПП 27.04.2020 1кл. ПП Сольфеджио: тема: «Знаки альтерации» повторение. Фа мажор . Повторение.Знаками альтерации называют знаки, меняющие высоту звука вверх или вниз . Это диез — повышает на пол тона, бемоль — понижает на пол тона, бекар отменяет диез и бемоль. Обычно это черненькие калавиши, но не всегда. Фа мажор — гамма, в звукоряде которой используется си бемоль. Он пишется при ключе в самом начале нотной строки. №№ 102, 103 — петь, играть, переписать в тетрадь. Рабочая тетрадь Калининой: стр. 18 № 27 (посмотреть стр. 2) Слушание музыки: тема: Музыкально — звуковое пространство: лад, тембр, фактура. Прослушать в интернете Вивальди из Концертов для скрипки с оркестром «Времена года» ч.2 «Весна» .Вопросы: какой характер? Светлый, праздничный, напевный или тревожный, порывистый? какой лад: мажор или минор,или и тот и другой? какого больше? Какие инструменты (это называется «тембр»): фортепиано, гобой или скрипка с оркестром? Какой темп: медленный или стремительный? Музыка «плотная » или прозрачная (это называется «фактура»)? Тихо или громко? ( f или p? это называется «динамика»). Какой образ возникает? Нарисовать картинку.
23 апреля 2020
Задание по сольфеджио 7 кл. от 23 апреля 2020 г. 7 кл Готовимся к экзаменам!!! В понедельник в 18 00 — диктант! Во вторник в 18.00 — Угадайка! Сольфеджио : повторить разрешения всех аккордов и интервалов . Аккорды и интервалы на ступенях!!! Обороты. Хроматическая гамма и родственные тональности. Написать 2 диктанта по интернету для репетиции. Доучить подборы и сделать запись. Доучить пение примеров и сделать запись. Доучить буквенные обозначения и знаки в тональностях. Доучить экзаменационные вопросы. Музыкальная литература: доучить вопросы. Угадайку слушать каждый день! дописать сочинения, кто еще не закончил. Посмотреть и прослушать в интернете Гаврилин «Перезвоны» — симфония — действо для солистов — певцов, большого хора, гобоя и ударных, написанного в жанре народных театрализованных представлений с колокольным звоном, чтецом, солистом — тенором и солистом — дискантом(поет мальчик). Это симфония, а оркестра — то нет!!! Почему же симфония? потому, что музыкальное развитие подчинено симфоническим принципам, хотя и исполняет в основном хор. А гобой — лейтинструмент, «голос» героя произведения. Всем удачи на экзаменах!
23 апреля 2020
Задание по сольфеджио 4ПП кл от 23 апреля 2020 г 4 кл. Сольфеджио: тема: Ля бемоль мажор и фа минор. Эти параллельные тональности имеют при ключе 4 бемоля: си-ми-ля-ре. Повторение: Модуляция, Ми мажор и до диез минор. №№327, 335 — петь, играть, № 335 записать по памяти. Рабочая тетрадь Калининой: стр. 27(8, 9) Музыкальная литература : тема: Музыка в театре. Опера М. И. Глинки «Руслан и Людмила». Прослушать в интернете оперу. Прочитать в интернете содержание (либретто). Сравнить с поэмой А. С. Пушкина. Увертюра — стремительная,праздничная, ведь опера начинается со свадебного пира! Здесь появляются темы, которые будут в музыкальных характеристиках героев: тема из арии Руслана «О, Людмила, Лель сулил мне радость» и оркестровая характеристика Черномора — «целотонная гамма». 1 действие: Глинка ввел новые действующие лица: Баян — гусляр, сказитель. Он поет 2 песни в 1 действии: одна «Оденется с зарею » — как краткое содержание всей оперы, а вторая «есть пустынный край»(это образ Петербурга, откуда Пушкина 3 раза отправляли в ссылку) — о самом Пушкине. Гусли в оркестре изображает арфа, а затем присоединяется весь оркестр. Мелодия — неспешная, повествовательная. Еще один новый персонаж — Горислава, подруга Ратмира, введена Глинкой в оперу для того, чтобы героям можно было исполнять квартет.
23 апреля 2020
Задание по сольфеджио 2 кл. ПП от 23 апреля 2020 г 2 кл ПП Сольфеджио: Тема: интервалы чистая кварта и чистая квинта. Эти интервалы называются «чистыми», т.к. одни и те же ноты могут быть и в мажоре и в миноре, и лада в них определить нельзя. Например, «до- соль» есть и в до мажоре и в до миноре. «Чистыми» называются интервалы, в которых не слышно лада. Кварта включает в себя 4 ступени или 2 с половиной тона. Квинта — 5 ступеней или 3 с половиной тона. Таблицы — на стрю 4, 5 в рабочей тетради Калининой. №№ 258, 259 — петь, играть. № 259 — выучить наизусть и записать по памяти. Рабочая тетрадь Калинной: стр. 18(20), стр. 19(21-24) Слушание музыки: Тема: Программная музыка. Программной называется музыка, имеющая литературную программу(название, сюжет). Программной музыкой являются пьесы с конкретными названиями, песни, оперы, балеты, сонаты с названием — «Лунная», а сонаты, симфонии, фуги, инвенции, этюды без названия — это непрограммная музыка. Этюд «Красная шапочка» — программная музыка, симфония «Юпитер» — программная музыка. А симфония № 40 — непрограммная. Прослушать в интернете: Чайковский «Детский альбом»: «Болезнь куклы», «Новая кукла». Вопросы: какой характер? Какой лад(мажор или минор)? Какой темп? Какой инструмент? В «Болезни куклы» услышать вздохи, здесь будто 2 героя: один качает колыбельку(на сильную долю), а кукла — вздыхает (на слабую долю) Какие это могут быть герои(игрушки)? Вздохи — то в верхнем регистре, то в нижнем., значит, это вздыхают разные герои. Нарисовать картинку. «Новая кукла» — стремительно несется, мелодия правой руки обгоняет аккомпанемент, и получаются резковатые аккорды — диссонансы. Но быстрый темп их сглаживает. В средней части — интонации из 2 нот — секунд, они звучат то вверх, то вниз — как вопросы и ответы — видимо, девочка говорит или с куклой, или с другими детьми или с мамой… Форма 3-х частная репризная , где 1 и 3(реприза) почти одинаковые. Вопросы: Какой характер? Какой лад? Какой темп? Какой регистр? Какой инструмент? Нарисовать картинку.
21 апреля 2020
Задание по сольфеджио 5 кл ОР от 21.04.2020 5 ОР Сольфеджио: тема: Ритмические группы в пройденных размерах: 2/4, ¾, 4/4, 6/8, 3/8. Музыкальные размеры бывают простые и сложные. простые — 2/4,¾,3/8, в них 1 сильная доля , а остальные — слабые. Сложные размеры 4/4 и 6/6 состоят из двух простых: 4/4 — два раза по 2/4/, а 6/8 — два раза про 3/8. Поэтому в таких тактах группировка должна соблюдать деление на равные части: в размере 4/4 это две половинки по 2/4, а в размере 6/8 это две половинки по 3/8. №№257, 258 — петь, играть. № 258 — выучить наизусть и записать по памяти. Рабочая тетрадь Калининой: стр. 3-5 : буквенное обозначение тональностей, знаки в тональностях, написать стр. 26-27 Музыкальная литература: тема: Отечественная музыка в 1960 — 1990-е годы . Прослушать в интернете песни Окуджавы, Высоцкого, Визбора, Розенбаума, Кима . Прочитать в учебнике стр. 201 — 202. Повторить Бетховен 5 симфония.
21 апреля 2020
Задание по сольфеджио 3 класс ОР от 21.04.2020 3 кл. ОР Сольфеджио: тема: Обращения трезвучий. Закрепление. Трезвучия имеют 2 обращения: 1- секстаккорд, 2 — квартсекстаккорд. Секстаккорды и квартсекстаккорды бывают мажорными и минорными — см. таблицу на стр. 5 Рабочей тетради Калининой. Обращения имеют трезвучия Тоники, Доминанты и Субдоминанты — см. таблицу на стр. 6 рабочей тетради Калининой. №№ 303, 304 — петь, играть, № 304 — выучить наизусть и записать по памяти. Музыкальная литература: тема: Шуберт. Фортепианные произведения. Прослушать в интернете вальс си минор, «Военный марш», «Музыкальный момент фа минор». Шуберт — первый представитель стиля «Романтизм» в музыке. В его фортепианном творчестве появились новые для того времени жанры — вальсы, «Музыкальные моменты», «Экспромты»...Они называются «камерными», т.е. «комнатными», для прослушивания не в больших залах, а в домашнем кругу или в гостиных. Эти произведения невелики по размерам и нередко это один музыкальный образ. Как лирический дневник композитора. ( лирика — душа, лирический — о душе композитора, его чувства и мысли) Прочитать в учебнике стр. 149 — 151 Повторить : Бетховен 5 симфония.
21 апреля 2020
Задание по сольфеджио 2 кл.ОР от 21.04.2020 2 кл ОР Сольфеджио: тема: Интервалы : чистая кварта, чистая квинта, чистая октава. Эти интервалы называются «чистыми», т.к. одни и те же ноты могут быть и в мажоре и в миноре, и по звучанию интервала нельзя определить, мажор это или минор. Например, до — фа, до — соль, до-до могут быть и в До мажоре, и в до миноре. (и в других одноименных тональностях). Посмотреть таблицу на 4 стр. Рабочей тетради Калининой. №№ 258, 259 — петь, играть, № 259 — выучить наизусть и записать по памяти. Рабочая тетрадь Калининой : стр. 18(20), стр. 19 (21-24) Музыкальная литература : тема: Музыка в театре. Опера М. И. Глинки «Руслан и Людмила». Прослушать в интернете оперу. Прочитать в интернете содержание (либретто). Сравнить с поэмой А. С. Пушкина. Увертюра — стремительная,праздничная, ведь опера начинается со свадебного пира! Здесь появляются темы, которые будут в музыкальных характеристиках героев: тема из арии Руслана «О, Людмила, Лель сулил мне радость» и оркестровая характеристика Черномора — «целотонная гамма». 1 действие: Глинка ввел новые действующие лица: Баян — гусляр, сказитель. Он поет 2 песни в 1 действии: одна «Оденется с зарею » — как краткое содержание всей оперы, а вторая «есть пустынный край»(это образ Петербурга, откуда Пушкина 3 раза отправляли в ссылку) — о самом Пушкине. Гусли в оркестре изображает арфа, а затем присоединяется весь оркестр. Мелодия — неспешная, повествовательная. Еще один новый персонаж — Горислава, подруга Ратмира, введена Глинкой в оперу для того, чтобы героям можно было исполнять квартет.
20 апреля 2020
Задание по сольфеджио 2 кл. ПП от 20 апреля 2020 г 2 кл ПП Сольфеджио: Тема: интервалы чистая кварта и чистая квинта. Эти интервалы называются «чистыми», т.к. одни и те же ноты могут быть и в мажоре и в миноре, и лада в них определить нельзя. Например, «до- соль» есть и в до мажоре и в до миноре. «Чистыми» называются интервалы, в которых не слышно лада. Кварта включает в себя 4 ступени или 2 с половиной тона. Квинта — 5 ступеней или 3 с половиной тона. Таблицы — на стрю 4, 5 в рабочей тетради Калининой. №№ 258, 259 — петь, играть. № 259 — выучить наизусть и записать по памяти. Рабочая тетрадь Калинной: стр. 18(20), стр. 19(21-24) Слушание музыки: Тема: Программная музыка. Программной называется музыка, имеющая литературную программу(название, сюжет). Программной музыкой являются пьесы с конкретными названиями, песни, оперы, балеты, сонаты с названием — «Лунная», а сонаты, симфонии, фуги, инвенции, этюды без названия — это непрограммная музыка. Этюд «Красная шапочка» — программная музыка, симфония «Юпитер» — программная музыка. А симфония № 40 — непрограммная. Прослушать в интернете: Чайковский «Детский альбом»: «Болезнь куклы», «Новая кукла». Вопросы: какой характер? Какой лад(мажор или минор)? Какой темп? Какой инструмент? В «Болезни куклы» услышать вздохи, здесь будто 2 героя: один качает колыбельку(на сильную долю), а кукла — вздыхает (на слабую долю) Какие это могут быть герои(игрушки)? Вздохи — то в верхнем регистре, то в нижнем., значит, это вздыхают разные герои. Нарисовать картинку. «Новая кукла» — стремительно несется, мелодия правой руки обгоняет аккомпанемент, и получаются резковатые аккорды — диссонансы. Но быстрый темп их сглаживает. В средней части — интонации из 2 нот — секунд, они звучат то вверх, то вниз — как вопросы и ответы — видимо, девочка говорит или с куклой, или с другими детьми или с мамой… Форма 3-х частная репризная , где 1 и 3(реприза) почти одинаковые. Вопросы: Какой характер? Какой лад? Какой темп? Какой регистр? Какой инструмент? Нарисовать картинку.
20 апреля 2020
Задание по сольфеджио 1кл ПП 20.04.2020 1 кл ПП Сольфеджио: Тема: Ре мажор.Мы изучили 4 тональности: До мажор — нет ключевых знаков — «белая гамма», Соль мажор — при ключе — фа диез, Фа мажор — при ключе си бемоль и Ре мажор, при ключе Фа диез и до диез. На уроках ребята играли на пианино все эти гаммы, они должны это помнить и повторить на стр. 2 в Рабочей тетради Калининой. №№ 100, 101 — петь, играть, написать в тетеради. Рабочая тетрадь Калининой: стр.20 (7-12) Слушание музыки: тема: Музыкально — звуковое пространство: лад, тембр, фактура. Прослушать в интернете Вивальди из Концертов для скрипки с оркестром «Времена года» ч.1 «Зима» .Вопросы: какой характер? Светлый, праздничный, напевный или тревожный, порывистый? какой лад: мажор или минор,или и тот и другой? какого больше? Какие инструменты (это называется «тембр»): фортепиано, гобой или скрипка с оркестром? Какой темп: медленный или стремительный? Музыка «плотная » или прозрачная (это называется «фактура»)? Тихо или громко? ( f или p? это называется «динамика»). Какой образ возникает? Нарисовать картинку.
17 апреля 2020
Задание по сольфеджио 4ПП кл от 16 апреля 2020 г 4 кл ПП Сольфеджио: тема: Ми мажор и до диез минор. Повторение — Триоли. Ми мажор и до диез минор имеют при ключе 4 диеза: фа, до, соль, ре. В до диез миноре гармоническом необычная нота — си диез , 7 повышенная ступень. Играется — нота до, а значение — си диез, т.к. это 7 повышенная ступень на пол тона, а 7 ступень здесь — си. Кроме того, Тоника тональности — до диез, а в одной тональности не может быть и 7 ступень — до и тоника — до. №№ 310, 311 — петь, играть. № 311 — выучит наизусть и записать по памяти. Повторить тему Модуляция (переход из одной тональности в другую). Рабочая тетрадь Калининой стр. 26№4 : определить тональности примеров: — по последней ноте и ключевым знакам. построить Д7 на 5 ступени в тональности примера. , например, в а) это будет до-ми-соль-си бемоль. Написать эти ноты в ритме, указанном над строчкой. Музыкальная литература: Слушание музыки : Тема: Музыка в театре. Прочитать по учебнику стр. 92 — 94. Опера — «труд«, «сочинение» в переводе с итальянского языка. Опера — это музыкально — сценическое произведение, объединяющее драму, музыку, изобразительное искусство и архитектура. Драма здесь — содержание, музыка — форма изложения, изобразительное искусство — костюмы,архитектура — декорации. Нередко встречаются и балетные номера. Ария — вокальная характеристика героя или героини. Речитатив — род вокальной музыки, основанный на речевых интонациях. Ансамбль — совместное пение : 2 героя — дуэт, 3 — трио, 4 — квартет, 5 — квинтет и т.д. Хор — певческий коллектив.Увертюра — музыкальное вступление. Либретто — стихотворный текст. Задание: прочитать поэму А. С. Пушкина «Руслан и Людмила»
16 апреля 2020
Задание по сольфеджио 7 кл. от 16 апреля 2020 г. 7 кл. Сольфеджио: тема: Родственные тональности. Тональности 1 степени родства. Это тональности: Т с параллелью, S с параллелью, D c параллелью, в мажоре добавляется минорная s, а в миноре — мажорная D. Таким образом, у до мажора будут родственные ля минор, Фа мажор и ре минор, Соль мажор и ми минор, и фа минор. А у ля минора — До мажор, ре минор и Фа мажор, ми минор и соль мажор и Ми мажор. Тонические трезвучия родственных тональностей строятся на ступенях основной; родственные тональности отличаются от основной на один знак (кроме гармонических). Записать и прислать мне видео 3-х подборов . Прислать мне разрешение аккордов 1 стр. , ее петь и играть. Рабочая тетрадь Калининой стр. 3-6 учить, написать тему Родственные тональности на стр. 8-9 Выучить вопросы № 10-20 за 7 класс Музыкальная литература: тема: Свиридрв и Пушкин . Прослушать в интернете «Музыкальные иллюстрации к повести Пушкина «Метель» Выучить стр. 215 — 218 Выучить экзаменационные вопросы №№20 — 30 Желаю творческих успехов!!!
15 апреля 2020
Задание по сольфеджио 6 класс от 15.04.2020 6 кл Сольфеджио: тема: отклонение и модуляция в параллельную тональность, повторение — хроматизм и альтерация, IV повышенная ступень в мажоре и миноре. Соль бемоль мажор. Модуляция — переход изи 1 тональности во 2 с закреплением в новой тональности. Отклонение — переход в другую тональность с возвращением в исходную. Хроматизм — изменение звука на пол тона при помощи диеза, бемоля или бекара. Альтерация — хроматизм в ладу. Например, при модуляции из До мажора в ля минор нота «соль» повышается на пол тона при помощи диеза, становится «соль диез» — Альтерированная ступень. Для ля минора это VII , тоже альтерированная ступень, и при ее помощи и происходит модуляция(переход) в новую тональность ля минор. №№ 406 , 407 — петь, играть, № 407 выучить наизусть и записать по памяти. Рабочая тетрадь Калининой : стр. 4, 5 учит, квинтовый круг — повторять, в тональности Соль бемоль мажор написать Д7 с обращениями и разрешениями, тритоны(ув 4 и ум 5) и характерные интервалы(ув.2 и ум 7, ув 5 и ум. 4)в тональности Соль бемоль мажор. Музыкальная литература: повторить тему Римский — Корсаков, ответить на вопросы на стр. 90, 100, 105 Повторить тему : Глинка — одночастные увертюры: «Арагонская хота», «Вальс — фантазия», «Камаринская».
15 апреля 2020
Задание по сольфеджио 3 класс ПП от 15.04.2020 3 кл ПП Сольфеджио: №№300, 301 — петь, играть, № 301 выучить наизусть и записать по памяти.Тема: Обращение трезвучий. повторение: Главные трезвучия лада, Размер 3/8 Обращение — это перенос крайнего звука интервала или аккорда на октаву вверх или вниз. Трезвучия имеют 2 обращения: 1 — секстаккорд, т.к. крайние звуки образуют интервал сексту, и 2 обращение — квартсекстаккорд, тк крайние звуки образуют интервал сексту, а нижний интервал — кварта, придающая аккорду устойчивое звучание. Мы знаем 3 главных трезвучия лада: Тонику, Субдоминанту и Доминанту. Они имеют каждое — по 2 обращения: секстаккорд и квартсекстаккорд. Рабочая тетрадь калининой стр. 5 нижняя таблица: Обращения трезвучий. Письменное задание : стр. 23 вверху Ля мажор, фа диез минор, Ми бемоль мажор и до минор. Слушание музыки: тема: Музыкальные формы. Прослушать в интернете Чайковский «Детский альбом» — «Шарманщик поет». Это 2-х частная форма, 1 и 2 части — совершенно разные образы. В 1 часть — образ светлой мечты, о которой песня шарманщика, а 2 часть — суровая реальность — будто играет старая шарманка, мелодия и аккомпанемент повторяются , будто шарманка неисправна, в басу — все время одна нота,а в мелодии — «просящие »интонации, будто шарманщик просит , чтобы ему заплатили за его песни. «Старинная французская песенка» — 3-х частная репризная форма А-В-А, реприза — повторение. Вопросы к обеим пьесам: Какой характер? Все время один, или меняется? Какой лад? песня или танец? (в «Старинной французской песенке» средняя часть — танец). Легато или стаккато? Какой инструмент играет? Нарисовать картинки.
Важные объявления
01 сен
С началом Нового учебного года!
08 мая
Администрация и педагогический коллектив школы поздравляет всех с нашим главным праздником -Праздником Великой Победы!!
Все объявления
Календарь событий